Como gerenciar e terra as expectativas | Família

A maternidade é um processo que a maioria das pessoas escolhem a experiência de alguns minutos de suas vidas. Um estado que, além de gerar emoção, traz consigo grandes incertezas sobre o nosso papel como pais e sobre a vida que gostaríamos de ter nossos filhos. Mas não é que o perturbaram. O importante é não esquecer o que realmente importa, e o que é que nossas crianças estão felizes e desenvolver os seus talentos e interesses. Isto irá permitir-los a forjar sua identidade de forma livre e sem pressão.

A partir do momento em que iniciou o planejamento para tornar-se pais ou para expandir a família, somos presenteados com milhares de situações com relação aos nossos filhos que gostaríamos de mantê-lo sob controle. Quanto tempo vai dormir no nosso quarto?, qual a idade em que começam a comer açúcar?, o colégio de ir?, que tipo de alimento vai dar-lhe?… São algumas das expectativas que, pouco a pouco, começamos a aumentar. Além disso, começamos a tomar um monte de decisões que terão impacto sobre o desenvolvimento do nosso futuro filho, sem perceber que o excesso de controle faz com que a gente se esqueça de que nossos filhos são pessoas, e não um produto para o qual eu tenho acesso, ou eu posso molde para o meu capricho. A criança é uma pessoa com características específicas, capacidades e necessidades particulares, pessoais, gostos e talentos que vai ajudar você a descobrir e desenvolver.

Para o psicólogo clínico, Magdalena López ?é neste ponto que há uma ruptura entre as minhas expectativas e a realidade. Esta dissociação entre o que eu esperava e o que é, só é possível assumir que, quando os pais são capazes de trazer flexibilidade para o seu ideal de criança, conhecer e se sintonizar com o novo membro da família, a criança real?.

Porque o problema não é que temos expectativas em torno de nossos filhos, ao contrário, é natural que este ser, então, o ponto é que eles são, muitas vezes, não se coaduna com a realidade.

Não relaxe a nossa posição de que será capaz de dar-lhe frustração e fazê-los sentir como eles não estão ao nível do que podemos esperar deles e fazê-los desistir facilmente, porque eles estão cientes de que eles não vão conseguir o imposto por nós.

O que precisamos fazer é definir as expectativas de acordo com os talentos e capacidades de nossos filhos, e que eles estão de acordo com seus gostos e o que eles sentem que eles querem ser, então vamos ajuda-los a desenvolver as suas competências, permitindo-lhes desenvolver em um bom caminho, sem pressão. Desta forma, nós vamos crescer com segurança e confiança em si mesmos.

EXCESSO DE INFORMAÇÃO

Outro fator importante a considerar é o fenômeno das falsas expectativas, pelo excesso de informações que, hoje, lidar com os pais e aqueles que querem ser. Juntamente com o grande número de livros, manuais ou centenas de blogs que promete dar-nos a receita perfeita para criar os filhos, fazer esse processo muitas vezes a perder sua naturalidade. Ainda pior, eles podem agravar a ansiedade que produz em nós os pais e levar as expectativas de nós, como pais, e de que temos de nossos filhos, para o limite.

Um estudo realizado na Espanha, mostra que apenas um quinto das mães sentiram que o manual da parentalidade foi útil, e apenas 22% afirmaram que não parecia ter mais controle. Além disso, 53% disseram que se sentiam mais inquieto para a maternidade, e que, às vezes, tinha a sensação de que eles estavam fazendo tudo errado.

Mas, qual é a razão que os livros não servem a maioria dos pais? De acordo com Madalena Lopez, no momento de levantar é muito difícil de seguir as orientações à risca, porque todas as crianças são diferentes, têm necessidades diferentes, e porque as experiências são diferentes em cada um deles.

?Hoje em dia existe uma enorme indústria que oferece a falsa idéia de que você pode comprar a sensação de controle sobre todas as variáveis na vida de nossos filhos, o que faz com que os pais tendem a confiar neles para tomar decisões sobre a criação de filhos. Embora, é importante pesquisar e aprender, só deve ser tomado como informações complementares para a intuição, já que ninguém sabe mais seus filhos do que pais?, López comentários.

Não existem fórmulas mágicas que são adequados a cada criança, são os pais quem deve discernir o que é melhor para seus filhos, tendo em conta as características e particularidades de cada família. A grande receita é encontrar momentos para se relacionar com nossos filhos, para lhes dar um pouco do nosso tempo, e que ela seja de qualidade, não o suficiente para estar no mesmo lugar físico. ?Ele é necessário para jogar, conversar, estar interessado em saber deles, o que eles pensam de experiências que estão tendo, que as coisas que eles gostam de fazer, o que eles achavam do filme que viram juntos, os seus personagens favoritos. Basicamente para se comunicar e conhecer uns aos outros, é essencial ser capaz de direcionar sua formação, para guiá-los na vida, para ser uma parte de suas frustrações e alegrias. Como pais, precisamos ser agentes ativos de sua história”, conclui o especialista.

Eu estou confuso, e então o que? | Família

Como prometido. Na edição anterior eu disse a eles sobre a minha (não) tentará levar para a minha vida, e se você tiver feito efeitos na casa, a minha mente ainda a execução de no a mil por hora.

Eu tenho que admitir que depois que eu li o mágico da ordem de Marie Kondo e tentar a encomenda da minha casa, do meu closet, e a minha vida, eu fiquei muito deprimido um pouco, até que eu tenho em minhas mãos o tão aguardado livro de algo que eu aprovada em outubro: O poder da desordem para transformar nossas vidas. E apesar do fato de que a história não é tão divertido como você imagina, pois não tem história cativante, algo me aconteceu com este livro, porque eu me senti totalmente identificados.

Nos primeiros capítulos, Tim Harford, autor do livro, diz que o melhor que os cientistas para alterar seu campo de estudo mais frequentemente do que nós acreditamos, ou até mesmo saber. E que me fez sentir bem, porque, na verdade, acontece muito comigo que eu não conseguir concentrar-se, nunca, nunca mesmo sobre um único tema de trabalho. Se eu estou lendo, eu li vários livros, se eu estou pesquisando um artista, eu investigar em que cansado, ao mesmo tempo, e então eu pular de um lado para o outro, sempre? fazer para você, o que não acontece?

O transtorno também tem suas coisas para observar. De acordo com Tim Harford, a ter tantos projetos em movimento, ao mesmo tempo, é uma fonte de ansiedade e de uma experiência estressante que pode degenerar em não fazer nada? A história da minha vida.

Uma das histórias que eu deixei aí e me fez sentir identificado: a de Benjamin Franklin. O político, científico e inventor norte-americano, ainda, uma impressora, rapaz, eu tinha 13 virtudes que ele queria alcançar, incluindo a frugalidade, da diligência, da sinceridade e da pureza. Seu plano era foco de uma semana em uma virtude e, assim, ir melhorando a cada dia. Escreveu em um livro, se ele aceitou a tarefa, e se você não entendeu, isso foi uma marca negra. O costume mantido ao longo de sua vida, e com um final bem-sucedido. As marcas pretas, que estavam muito numerosos, foram espaçamento, que o ajudou a atingir todos os seus objetivos, exceto: a ordem. ?Que todas as coisas têm o seu lugar, que todas as questões têm o seu tempo?, é a virtude que mais ansiava e que, de acordo com suas palavras, mais problemas ele deu. Seus conhecidos disse que tanto seu diário como sua casa estavam uma bagunça. De acordo com Franklin, têm de superar esta deficiência de caráter, sua vida teria sido mais bem-sucedida e admirável, mas de acordo com o autor Franklin estava errado, e, de alguma forma, acho que o inconsciente é entendido que o transtorno não foi um impedimento para alcançar o sucesso.
O que ele fez foi certo, é que cada coisa deve ter o seu próprio lugar. A memória espacial dos seres humanos é poderoso, e tem um espaço para tudo, torna a vida mais fácil. Ponto para a ordem.

O livro traz diferentes estratégias para se classificar, e diz que uma mesa cheia de papéis não é, necessariamente, uma caótica, uma vez que os documentos não são usados se tornam obsoletos automaticamente. O autor reconhece que sim, que o que é intolerável é trabalhar e viver no meio da bagunça dos outros.
Eu poderia alongar muito tempo falando sobre o poder da desordem, mas prefiro deixá-los com um conceito: Estratégias oblíquas. Quando você ler o livro e chegar à parte, eu tenho, para ver se eles parecem tão prático e fascinante para mim (Observação, este livro me acordou de uma preocupação antes inexistente em mim sobre o uso da Ritalina).

Se você quiser colocar o tempero para o livro, equilibrá-lo com a música do David Bowie, Brian Eno e o pianista Keith Jarret. O tópico de onde comprá-lo, ele merece um separado e por escrito. Mas eu avançar alguma coisa. Se você deseja que sua experiência para escolher o próximo livro a ser divertido, ter uma boa conversa, e obter uma receita para a melhor história para o que você precisa, como é que um médico com um remédio, conversar com o Andrés Molina, da biblioteca o Que eu li no San Carlos de Apoquindo.

Guia do livro:

O poder do transtorno
Autor: Tim Harford
Editorial: Liga
Disponível em: Biblioteca o Que eu li, San Carlos de Apoquindo Avenida Plaza 1250 local P. Las Condes

Crianças com mastite: Normal, saudável, e ultra necessário! | Família

A mastite, papitis ou abuelitis. Não importa o que, é vital que todas as crianças nesta fase para conseguir uma ligação firme e sólido, que é seguro para que com o tempo pode se desenvolver em crianças saudáveis, independentes e se atreve a explorar ?um pouco mais?.

Quem não conhece alguma criança que não pode ser separado de sua mãe, mesmo por um minuto, e rapidamente o que temos chamado mamom. Mas a verdade é que a mastite, que é um mecanismo de sobrevivência, próprio do temperamento das crianças, que ajuda a compreender o mundo ao seu redor. Os fortes vínculos com os pais para fornecer-lhes a segurança de que necessitam para se gradualmente transformados em seres autônomos e independentes.

Embora, todos nós sabemos que as crianças dependem fisicamente de seus pais durante os primeiros anos de vida, é importante que, pouco a pouco eles vão observando no que aspectos de nossas crianças pode lidar sozinho com a situação e tentar encorajá-lo no caminho para a autonomia. No entanto, pode acontecer que a criança não está emocionalmente preparado para dar esse passo, embora fisicamente ele parece ter as habilidades necessárias.

Em que momento ele pode aparecer o conceito de mastite, onde ele é julgado de forma negativa uma criança o desejo de estar perto de sua mãe, ou o pai, o psicólogo diz a Jaime Silva, Diretor do Centro para a fixação e Regulação Emocional (CUIDADOS de saúde) da Universidade do Desenvolvimento.

Aqui, o especialista fornecimento de alguns dados e as razões que podem ajudar os pais a compreender essa necessidade de que as crianças estejam perto de sua mãe ou o cuidador primário, e o papel que essa aproximação tem sobre o seu desenvolvimento.

? Algumas crianças nascem mais precisam da companhia de outros. Muito do que pode ser observada em crianças entre 0 e 3 anos, corresponde a variáveis congênita, por exemplo, presente no nascimento. Cada criança nasce, então, com um temperamento que tem certas características. Esta abordagem temperamento refere-se a diferenças que as crianças têm a sua reactividade, que é caracterizada por uma dificuldade de lidar com a novidade, seja de pessoas, objetos, lugares ou situações novas. Só quando estão com pessoas muito próximas, como a mãe ou o pai, gerenciar a ser tranquila.

? A sintonia emocional é a coisa essencial. ?Ele não pode ser evitado que a criança vai se sentir inibido. O que nós precisamos fazer é dar a empresa afetivo necessidades em suas primeiras explorações e irle, mostrando-se, lentamente, estratégias de ir enfrentar situações novas. Por exemplo, as estratégias, atencional, como dizer ?olha, que divertido jogo, vamos juntos para experimentá-lo?; ou estratégias interpessoais como abordagem a mãe de uma menina e conversarle e, em seguida, convidar sua filha para a cena saber. Para alcançar essa harmonia emocional com as crianças é a tarefa essencial da paternidade.

? A curiosidade do acidente com a perda da segurança. Não há ninguém para explorar, se você não se sentir seguro. Este, em todos os seres humanos de qualquer idade. Se você sente medo ou ansiedade, um sentimento de pouca segurança, você não vai ser capaz de ler um livro imperturbável, assistir a um filme ou ir às compras. Uma criança que, por qualquer razão, você não se sentir seguro não vai explorar. Em contraste, o acompanhamento e a aceitar seus sentimentos, a mãe ou pai, você irá estar ajudando a confiança e se atreve a explorar. Então, virá o tempo quando para ser capaz de ter um bom tempo um pouco mais longe. Por exemplo, os primeiros dias do jardim-de-infância pode ser um sofrimento para uma criança sensível da novidade. Mas, se você desenvolver estratégias adequadas, a criança vai conhecer o novo lugar, novas pessoas, até que elas se tornem um contexto que não é mais novo, e é sentida, portanto, seguro.

Como e quando é a mãe que não pode ser separado do seu filho?

Às vezes, a criança está pronta para explorar, mas a sua mãe que você prefere manter ao seu lado. Nestes casos, o psicólogo diz a Jaime Silva, a explicação reside na forma como é a relação de apego entre eles. Isto é, não é a maneira de ser da criança, que é a marca da dependência mútua. ?Mães que são superprotetores gerar na criança a tendência para sentir-se desprotegido, quando ela não está. Estas crianças são permanentemente olhando para a mãe como referência emocional, independente de se o contexto é novo ou não. O cuidador não viver como mastite ou como algo chato, pois são eles que lhe deram o tom para o relacionamento e é o que se adapta?, explica Silva. Um exemplo deste tipo de relação é que, quando a criança está com medo, a mãe também fica com medo e vai e abraça-lo. Isso gera um sentimento de acompanhamento da criança, mas não de proteção.

Para a criança se sentir protegido, é necessário dar um contexto de segurança e, ao mesmo tempo, ajudar a regular o seu reatividade emocional. Antes de uma criança que está com medo, a mãe está perto e abraça-lo, mas com a sua paz de espírito que ela mostra a ele que ele não é uma situação como ameaçadora, e buscar soluções em conjunto para que a criança não se preocupe a próxima vez. Para obter mais perto que ansiava-calma, paternal, um bom conselho é evitar situações em que estamos muito nervosos, ou alertas, como ir ao shopping com as crianças ou uma praça, muito completo. Nós também pode levar a momentos ?protegido? para as crianças a explorar em um ambiente que nós, adultos, parece seguro.

Para ser independente, você deve, primeiro, ser um dependente

Nessa idade, as crianças são uma verdadeira esponja. E é que, nos primeiros anos de aprendizagem em um ritmo muito mais rápido que vai fazer o resto de suas vidas. É por esta razão que, nesse processo, precisa estar perto de pessoas que você confia mais, para torná-los se sentir seguro e lidar com este tipo de aprendizagem a partir da confiança.

Nesta fase as crianças a alcançar o maior número possível de desenvolvimento, os pais, precisamos criar um ambiente acolhedor e amigável para as crianças sentem que estamos prontos para reagir a suas necessidades, medos ou inseguranças. Isso é conhecido como o apego seguro, que refere-se à relação de confiança que as crianças têm com a mãe, pai ou pessoa que o citie. A partir daí, atreva-se a explorar e investigar, porque eles sabem que eles têm uma rede de apoio em caso de você se sentir sozinho.

Por outro lado, as crianças que ainda precisam de sua mãe, mesmo em todos os tipos de situações do cotidiano, eles podem estar mostrando um apego inseguro, em que há muito claro que a pessoa de confiança vai responder quando você precisar dele, criando uma situação de insegurança em que ele não se atrevem a iniciar alguma coisa por sua própria iniciativa. Por esta razão, a mastite não é algo que devemos nos preocupar. Isso! Aumentar os momentos de amor, jogue e empresa é essencial para que as nossas crianças tornarem filhos autónoma, independente e acima de tudo feliz.

A primeira amigos | Família

Quase sem perceber, desde muito jovens, as crianças freqüentemente os rostos dos outros que não são os seus irmãos, primos. Em uma realidade em que as crianças estão se tornando mais e mais freqüentes, eles aparecem como primeiros parceiros para desenvolver várias habilidades, tais como o social, o pensamento, o jogo e o idioma.

Nas últimas décadas, as taxas de natalidade caíram para mínimos históricos e, actualmente, cerca de alcançar 1,8 filhos por mulher. O número de filhos por família estão se tornando menos e menos. Portanto, na falta de irmãos, em muitos casos, os primos aparecem no início da infância (3 aos 7 anos) como a primeira amizades que podem ter fora de sua família nuclear, considerando que é provável que você tenha as idades semelhantes e que seus pais estão vivendo um ciclo de vida semelhante.

Este ciclo pode ir muito mais além de uma simples amizade. ?Eles irão compartilhar experiências relacionadas a costumes e ritos membros da família que vai fazer parte da sua história. Promover o sentido de pertença e o seu sentido de identidade familiar, compreendendo, gradualmente, a sua genealogia e linhagem. Será links que irá acompanhá-lo durante um grande período de sua vida. Seu tio e sua tia poderia ser transformado em outros adultos significativos, que eles podem cumprir funções de proteção e socializadoras, além de seus pais. O cultivo de tais links, vai depender, em grande parte dos adultos, para crianças, para alcançar a tecer uma rede social mais coeso no futuro?, aponta o psicólogo juventude Doris Riquelme.

A infância, explica este profissional, da Universidade do Chile, é caracterizada pelo desenvolvimento de várias competências, tais como aquelas relacionadas com a linguagem, o pensamento, o jogo, a identificação das emoções básicas, habilidades sociais, emocionais, de auto-regulação e o desenvolvimento psicossexual, entre os mais relevantes. Nesta fase, acrescenta ele, seria esperado que os filhos serão portadores de um jogo simbólico, onde você aprenderá vários papéis e funções social e de género, para jogar de forma colaborativa e colocar em prática várias habilidades sociais, comportamentos e valores como a solidariedade, a importância de ajudar a alcançar um objetivo comum e se divertir, além de apenas a configuração de vencedores ou perdedores.

Desta forma, ao interagir com os primos (como com outras crianças), nesta idade, para estabelecer modelos de imitação que facilitam a aprendizagem, estimular o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional. ?Por meio do jogo poderia ser a de estimular as habilidades motoras (como eles a maior parte do tempo jogando no palco), iria enriquecer o seu vocabulário de viver com pessoas mais periférico para a sua família nuclear (eles usam outras palavras e significados) e a descoberta de novos sentimentos como lealdade, compromisso e confiança em um link diferente do fraterna, onde, às vezes, eles estão presentes rivalidade e o ciúme. Além disso, ao contrário do que acontece com os irmãos, os primos têm diferentes vidas úteis. Essas diferenças podem se enriquecer a relação, pois eles podem aprender novas coisas a partir deles, ou com eles, em um contexto de aprendizagem mútua?, explica Doris Riquelme.

Promover o link

O maior ou menor grau de relação e a influência dos primos depende de vários fatores. Fundamental, claro, é a relação e compatibilidade entre os irmãos e os pais das crianças, que lhes permitam projeto, o nexo entre as crianças no momento. Outro elemento é a idade dos primos (se for maior, pode servir como um exemplo a seguir) e também aparece a natural afinidade entre eles.

Neste link, no entanto, está mudando com o decorrer dos anos. Com a adição de crianças para o jardim de infância, a escola e outras atividades extracurriculares, estabeleceu novos relacionamentos com outras pessoas fora de sua família, e podem ter menos tempo disponível para gastar com seus primos, em comparação com o primeiro filho. No entanto, salienta Doris Riquelme, apesar de ter menos contato, poderia compartilhar projetos em conjunto e se integrar a outros amigos para este link, como pode acontecer com os colegas na escola.

De qualquer maneira, para além deste contexto, para manter a conexão entre os primos, a participação em eventos e celebrações em família é essencial. Este é o lugar onde os pais desempenham um papel ativo: visite cada um deles e os avós, passar fins de semana juntos, para compartilhar pontos de vista e feriados, para gerar rituais e costumes família, e até mesmo os tios compartilhar histórias de que eles viviam com seus primos, quando eles eram crianças. ?Seus filhos vão aprender com seu exemplo e se a relação de seus pais com seus primos está perto de presente de dia e de promovê-lo entre os seus próprios filhos, o mais provável é que eles fazem o mesmo, vai formar memórias, e fará parte de sua rede social como uma família alargada no futuro por muitos anos?, conclui Doris Riquelme.

Recomendações para manter o relacionamento

1. Ir para eventos familiares: Mantenha uma frequência mínima de reuniões para ir para o estabelecimento do sentido de pertença a uma mesma tradição de família.
2. Organiza reuniões e atividades: Procura estabelecer alguns frequência das reuniões, que são divertidos e fazer as crianças querem estar com seus primos.
3. Junta crianças, independentemente da idade: O mais velho servirá de exemplo para os filhos e estes, por sua vez, irá aprender como interagir melhor com uma ampla variedade de pessoas.
4. Manter a memória: se eu passar um tempo sem ser capaz de cumprir com os primos, fale com as crianças sobre eles.
3. As experiências partilhadas: os pais Para falar e mostrar, se possível, a importância que seus primos tiveram para eles, de modo que os seus filhos podem aprender a partir do exemplo.

Guia para os pais: ser pais sem punição Fazer | Família

Para muitos pais é impossível pensar parentalidade sem punir. E isso é o mais crescemos sabendo de que ?momentos de silêncio? no quarto ou o burro orelhas são um dos pilares quando se trata de birras.O que é certo é que, nestes tempos, a punição é simplesmente um recurso añejo, para aqueles que podem ter um efeito a curto prazo, mas nenhum nos próximos anos. Três profissionais de destaque de nós tem o seu olhar e corresponder ao amor, a conexão e a ver uma oportunidade para crescer por trás de cada momento ruim, pode fazer toda a diferença.

1 Dona Matthews, um psicólogo e um doutorado em Educação especial e autor do canadá

Para este proeminente psicólogo e autor do canadense atitude é o aspecto fundamental para a formação das crianças. ?Pais que têm uma atitude de carinho e amor na frente de seus filhos, e um olhar de grandeza fazer a diferença? notas. Em seu julgamento, o problemas são as melhores oportunidades para aprender e crescer, e é justamente nesses momentos, quando temos que acompanhar os filhos em vez de puni-los. ?As punições não funcionam da mesma forma que o reforço positivo, a atenção e a conexão?, garante Matthews que tem escrito uma série de livros, a fim de ajudar os pais na jornada da maternidade. Nelas, ele diz, em vários estudos que a punição não tem um impacto a longo prazo, como eles têm o poder de se conectar com as crianças e entender o que está acontecendo no-los quando eles querem chamar a nossa atenção.

Para Matthews, que também é um blogueiro sobre questões da parentalidade (psychologytoday.com e donamatthews.wordpress.com) e trabalha com crianças e famílias que, desde 1985, há várias formas de lidar com birras ou momentos de estresse. Aqui ele nos dá algumas dicas:
? Respire fundo e tenta impedir que qualquer impulso de punição.
? Não ser um valentão. Lembre-se que não são mais caras do que você e, quando uma pessoa parece mais forte do que o outro, a raiva leva à violência.
? Fique presente e conectado. A última coisa que uma criança quer, quando está fora de controle é sentir-se isolado a partir de sua presença. O ?o tempo limite? ou ?períodos de silêncio? parece uma boa maneira, mas eles não funcionam a longo tempo.
? Vê o problema como uma oportunidade de aprendizagem. Tente colocar o mau comportamento de seu filho em uma perspectiva como uma grande oportunidade para ajudar você a aprender algo.
? Olhar para ver o que mais pode dar errado. Às vezes, as crianças sabem perfeitamente bem o que estão fazendo e tentar fazer raiva, para chamar a atenção. Pode haver uma mensagem por trás de uma criança não saber como se comunicar.
? Eu sei delicada quando a corrigir. Trabalhando com a situação, mas fazê-lo sem expor ou humilhar seu filho na frente dos outros.
? Procure uma consequência lógica do ato. Quando você pensa que você precisa de um castigo para as crianças a aprender, lembre-se de que eles, assim como os adultos aprendem melhor quando eles são respeitados, valorizados e ouvidos.

2 Trinidad Aguilar, professor e Diretor da Faculdade Kopernikus de Frutillar.

Esse educador explica que as punições não cumprir a verdadeira função da educação, especialmente se não forem acompanhados de uma boa conversa. ?Uma punição nula e sem explicação, não atingirá o propósito para o qual ele foi “criado”, o que é que você não repita uma situação. Sempre atrás de uma conduta que não nos parece adequado que há uma razão, provavelmente, que a criança não tem as ferramentas para que você saiba de qualquer outra forma, ou você faz para ter atenção. Se eu, como um adulto, eu não faço o exercício de tentar ler por trás dessa ação, eu não vou resolver o problema básico e eu não vou ser capaz de ajudar essa criança?, notas.

Ela também acrescenta que punir não significa fazer sem regras claras, ou não, você vai ser capaz de dizer não a uma criança, quando nos parece que é errado o que ele está fazendo, mas isso deve ser acompanhado por uma conversa. ?Em vez de punir e encerrar a conversa com essa “ordem” dos adultos, é melhor marcar essa ação que não corresponde à e refletir com a criança sobre isso?, aponta para Trindade. E explica que o importante é, também, dê tempo suficiente à criança para que você possa fazer a reflexão com você. Geralmente imediatamente após o problema, sua mente e seu corpo são muito agitada para realmente ouvir e conseguir refletir, nesse caso, é melhor esperar, dar tempo ao tempo e, em seguida, encontrar o tempo para conversar.

3 Andrea Figueroa, um Professor e psicólogo educacional.

Esse educador da Escola Everest acredita que as punições são simplesmente ultrapassados para os tempos em que vivemos. ?Temos o objetivo de educar as crianças de integridade, que pode ser empática, respeitoso, e capazes de diálogo. Neste sentido, a punição não permitir que há um pensamento reflexivo comparado com as ações que as crianças realizam, muitas vezes o que leva a uma punição, é uma sujeição ou submissão, a criança não efectuar esta acção ou que a acção medo, sem uma maior reflexão sobre o objetivo, que é a base. Em seguida, quando eles são adolescentes não são capazes de tomar boas decisões, porque eles não têm as ferramentas necessárias para reflectir sobre o seu comportamento?, notas.

Também quando se trata de educação, recomenda uma postura de ‘aposta para os nossos filhos.’ ?Rick Lavoie, educador dedicado às necessidades educativas especiais, fala de “colocar um chip” para as crianças, como em um jogo de poker, o mais fichas do que você tem, meu filho, o mais ferramentas que você pode usar para desenvolver. Se você nunca ensinou-lo a resolver problemas ou para estabelecer uma conversa, nunca ser capaz de fazer?. É a mesma coisa que o recurso à punição, não gera aprendizagem significativa, mas, ao invés de um ‘treinamento’, sem raciocínio de banco de dados, eu não estou dando a ele ?as fichas? para meu filho, mas eu estou tendo a oportunidade de aprender?, explica. Para conseguir uma adequada gestão de situações de stress, Andrea recomenda dois livros que podem ser uma excelente ajuda: Crianças com personalidade? raízes e asas Alexander Lyford-Pyke, Marianella Ciompi e María José Soler, e as Crianças com uma birra, desafiadora adolescentes do Dr. Amanda Gramados.

Os pais sereno, feliz filhos | Família

Ser mais cuidadosa, para se concentrar nas emoções para reduzir os conflitos e resolvê-los totalmente. Tudo isso, para que os nossos filhos a aprender a gerir as suas emoções e trabalhar juntos para construir relações saudáveis no futuro.

?Você já se perguntou o que acontece na mente do seu filho??. Com esta pergunta começa o livro Reflexivo Parentalidade: um guia para a compreensão do que?está acontecendo em seu filho?s mente, do inglês Alistair Cooper e Sheila Redfern. E muitas vezes, como pais, temos a tendência de reagir impulsivamente em uma determinada atitude de nossos filhos, como eles não retire o nariz da célula ou para fora do quarto com um slam. A chamada deste livro é o de pensar na história por trás de cada comportamento, sobre as nossas emoções e as emoções dos nossos filhos antes de tomar uma decisão ou um castigo.

Mas, ao contrário do que seria de esperar, os autores não prometemos entregar uma estratégia de prova de balas que resolver de comportamento difícil, mas uma nova forma de pensar de si mesmo como um pai e sobre nossos filhos.

Os pais pensativo

De acordo com a psicóloga Maria Isabel Castellon, no Chile, temos ido ?autoritária e parentalidade para uma mais séria e centrada na empatia, no outro. Antes de colocar a prioridade apenas sobre os sentimentos dos pais sobre os filhos. Hoje, mais reflexivo, e empática olhando para os adultos, para se tornar mais consciente de seu próprio estado emocional e que podem, então, ser capaz de conectar-se melhor com seus filhos, utilizando-o como uma estratégia para um melhor diálogo e tomada de decisão?.

A primeira coisa é entender o que é ser um Pai Reflexivo. O termo, criado pelos autores, tem a ver com a nossa capacidade de se conectar e a compreender o que se passa pela cabeça de nossos filhos antes de tomar uma decisão, em vez de para o comportamento correto e, em seguida, tentar compreender por que ele se originou em primeiro lugar.

Isso não significa que devemos deixar as crianças a agir como eles querem. Cooper e Redfern destacou que ?a ser autoritários é uma coisa boa. Cada um deve esperar o seu filho para trabalhar com eles, mas também para oferecer apoio emocional. Definir os limites e regras que você espera encontrar. Em seguida, mostrar-lhes afeto, carinho e empatia?. Por sua parte, o psicólogo do chile, enfatiza-se que as ações sempre têm consequências e custos. ?Mas antes, você deve entender e rever o que aconteceu. Especialmente com crianças entre 11 e 14 anos, onde a negociação de licenças e primeiros passos para a independência começam a surgir?.

Auto-conhecimento: o Que se passa pela nossa cabeça?

Este livro trabalha com a premissa de que nossa maneira de lidar com os sentimentos é especialmente perceptível, uma vez que as crianças são apenas os recém-nascidos. Considerando que nossos filhos aprendem na base de imitação, a nossa atitude para com os problemas é uma ferramenta que podemos oferecer para você, no futuro, eles possam melhor lidar com suas próprias emoções. ?Para refletir sobre seus próprios pensamentos e sentimentos, você também está ajudando o seu bebê a compreender que outras pessoas têm as suas próprias emoções?, explicar.
?Não é o mesmo que ter pais que correm de um lado para o outro em uma base constante, que estão sob estresse pessoal e de trabalho diária, que os pais emocionalmente disponível?, complementa Maria Isabel Castellon.

Para os autores, a paternidade é uma expedição de onde estamos a ir de vela para cegos e ninguém sabe muito bem o que fazer ou para onde ir. Por esta razão, criou-se o Mapa para os Pais, um mapa do caminho que cada família vai construir para conhecer a si mesmo e os filhos para ser capaz de ter um guia que nos ajuda a compreender sua história pessoal. Como não há planos para o padrão, porque todas as experiências são diferentes, a idéia é que cada um vai criando o seu próprio. Neste sentido, o mais importante é o processo de compreensão para as crianças, em vez de ter um esquema resolvido. Isso é porque o mapa vai ser em constante mudança, juntamente com a forma como as crianças crescem e interagir com o seu ambiente.

Como posso criar o mapa? Entender as próprias emoções e as emoções das crianças, que influenciam o nosso estilo de ensino, como, por exemplo, as experiências do passado. Como isso ajuda? Para identificar nossos sentimentos e a nossa relação familiar.
Na mesma linha, o psicólogo explica que os pais são os capitães de um barco que representa a sua própria família. Se os capitães estão em constante emocional transbordando, conduzir o barco sem muita clareza do norte, de improviso, e colocar em risco a saúde emocional de quem vai a bordo. ?As crianças tendem a responder emocionalmente para o estado emocional dos pais, pois estes tendem a ser os seus primeiros reguladores de carinho do seu nascimento?.

O Termômetro Emocional é outra ferramenta fornecida pelos autores para lidar com situações estressantes e saber quando é bom para agir e quando esperar. Isso serve para analisar o quão forte são as nossas emoções em um dado momento. Portanto, pode-se encontrar maneiras de trazer-nos para um estado mais sereno. Isso ajuda nossos filhos porque eles sabem que, mais calma, estamos, a menos provável que a reagir de forma exagerada.

O ?app? pais: o Que se passa na cabeça de nossos filhos?

Este instrumento ajuda a ver o que está acontecendo dentro da cabeça de nossos filhos, em vez de permanecer só com o seu comportamento externo. Esta consiste, em primeiro lugar, prestar Atenção, saber o que está acontecendo. Em seguida, veja a situação a partir da Perspectiva deles, porque eles podem ser agiram irracionalmente racional razões que nós não sabemos. Finalmente, para Fornecer empatia. De acordo com os autores, quando as crianças sentem compreendidos, eles se tornam muito mais razoável.

Além de empatia, essa ferramenta nos ajuda a desenvolver uma relação mais próxima e compreensão. ?Você não pode esperar para saber tudo o que se passa dentro de nossos filhos porque nós temos mentes separadas, mas através deste mecanismo, podemos colocar mais atenção às suas emoções. Tente entender o que está acontecendo no seu mundo, ele vai ajudar você a se sentir compreendido e para melhorar nosso relacionamento?, explicar.
Por validar seus sentimentos, expressamos interesse no que está acontecendo com eles, e a empatia mostra que nós podemos sentir o que eles sentem. Isso pode ser feito por comentando sobre o que acreditamos que está acontecendo com eles, usando um pouco de humor ou distrações que levá-lo para fora do estado de espírito em que eles estão localizados.

De acordo com Castellón, a empatia ?ele nos permite compreender de diferentes áreas, tais como o estado emocional do outro: do cognitivo e afetivo; a integração de pensamentos, intenções, crenças, emoções e sentimentos?. Ele acrescenta que essa atitude aberta torna-se altamente relevantes quando se trata de nossos filhos. ?Para desenvolver um espaço de confiança, sem preconceitos, eles vão ser capazes de nos contar sobre suas preocupações ou problemas do dia a dia sem medo?, explica.

Também nos bons tempos

Todas as ferramentas chamado por Cooper e Redfern pode ser aplicada também durante os períodos em que as crianças são felizes e agradáveis, não só em momentos de tensão, o que vai ajudar nossos filhos a se sentir seguras, reforçando sua auto-estima e ajudando-os ao mesmo tempo, criar laços de empatia com os outros. Por exemplo, ao tentar resolver um problema, pensando em como ele seria de alguém, concentrando-se em coisas positivas. Também louvai-o com o nosso tempo e atenção, cada vez que eles expressam um interesse para os sentimentos de outras pessoas.

Dicas para ser mais atencioso

Maria Isabel Castellon nos dá algumas idéias para ser capaz de desenvolver uma maior empatia para nossos filhos:
1. Para começar, é essencial ter uma atitude de abertura para ouvir o outro, sem julgar e sem preconceito. Estar atento às motivações e preocupações que levaram o outro a fazer o que ele fez.
2. Não coloque em dúvida, nunca de um sentimento ou emoção. A ação pode ter sido incorrecta, mas há uma sensação de que o led será sempre legítimo. Esta é uma pesquisa para evitar ou ridicularizar ou remover importância para o que é sentida naquele momento.
3. Em seguida, ouça com atenção e entender o que aconteceu, você pode fazer perguntas abertas, que nos convida a reflexão. Como você se sentiu? Como você acha que ele sentia para com os outros? Você acha que poderia ter sido resolvido de forma diferente?
4. Ao mesmo tempo que vai fazendo perguntas, dando as respostas que envolvem um feedback. Por exemplo: ?Eu posso imaginar o quão chateado você estava quando isso aconteceu?.
5. Finalmente aceitar que o outro é diferente de mim e não necessariamente o que eu gostaria de fazer é a coisa certa. É importante desenvolver a tolerância à diferença e aceitar o outro como ele é: diferente para mim.

Educar o olhar em seu olhos e não o seu sucesso | Família

Para ensinar a nossos filhos o que é realmente importante é um feito cada vez mais difícil. Estes são tempos em que os valores fundamentais têm perdido importância na frente de sucesso e de bens materiais. Nesta paisagem -às vezes perturbador – devemos esforçar-nos para obter e transmitir a essência do ser humano, a fim de que nossos filhos podem navegar a sua vida da melhor forma; com altos e baixos, mas seguro o esforço, o amor e a honestidade são valores que são impossíveis de resolver.

Não há dúvida de que o mundo em que vivemos hoje é muito distante para a vida de nossos pais ou avós. Basta abrir o jornal ou navegar na web para ser atendidos com um mar de notícias relacionadas a casos de corrupção, fraude ou conluio, que fala de uma grande crise moral que deixa não é estranho para ninguém. O que é certo é que para se viver e criar os filhos neste mundo, não é uma tarefa fácil. E é que os modelos essencial ter sofrido efeitos. Se, antes, a honra, o respeito, a sinceridade foram modelos para seguir, hoje em dia, estes foram substituídos pelo o sucesso, a fama, o dinheiro e o poder.

É neste mundo, com o tempo, começamos a competir em uma corrida louca para a sensibilização e educação de crianças cada vez mais sucesso.
Para o especialista espanhol Celia Rodríguez e Ruíz, uma Licenciatura em Psicologia da UNED e licenciado em Pedagogia pela Universidade Complutense de Madrid, educar é um trabalho que tem, entre outras finalidades, para o fim de preparar as novas gerações para o funcionamento com êxito na sociedade, portanto, a educação é um reflexo das demandas e necessidades sociais. É assim como se encaixa perfeito com essa tendência de os pais de hoje que vivem em uma constante corrida para aumentar a bem-sucedida de crianças, o que corresponde a um reflexo e uma consequência do tipo de sociedade em que vivemos.

?Vivemos em uma sociedade competitiva e individualista, com uma enorme crise de valores humanos, onde o valor das pessoas é medido pelo seu sucesso, e não por aquilo que está dentro. Nesta sociedade atual se você não é bem sucedido você não é ninguém e não têm nenhum valor. Mas não vale qualquer tipo de sucesso, ele tem que ser o que os outros admiram e até mesmo inveja. É um tipo de sucesso competitivo. Mais do que ter valor pela realização e valorização pessoal, pois permite-nos a ser melhores que os outros?, diz Rodriguez.

Em relação ao acima é que os pais também ver a parentalidade como uma oportunidade de ter sucesso, e mostrar para o resto para se sentir melhor e lidar com seus próprios fracassos sociais. ?Os pais precisam mostrar o sucesso para atender a uma necessidade social de reconhecimento. Esta necessidade é natural, todos, de alguma forma, precisamos do reconhecimento e da aceitação de nossos companheiros seres humanos, de nosso grupo social. O problema é que a necessidade de hoje, concentra-se em valores de superfície e torna-se principal, deixando de lado o próprio reconhecimento e auto-aceitação?, notas para Celia Rodriguez.

Vitrine virtual

É justamente nessa realidade que as redes sociais têm tido um lugar imponente, e enquanto eles trouxeram imenso benefício também representam um ?vitrine virtual? enorme, na qual estamos descalços nossa vida, interesses e pressupostos ?sucesso?.
Para muitos hoje em dia viver sem Facebook ou Instagram seria um desastre. Seu uso, além de ajudar no contato com as pessoas que nós não vemos, muitas vezes, pode resultar em uma prática viciante por viver em um estado constante de aspecto positivo e de sucesso.

O dramaturgo e escritor peruano Mariana de Althaus, escreveu sobre a necessidade de os pais de hoje que nossos filhos se destacam e todos sabem de suas façanhas, que é transformado em uma verdadeira fonte de ansiedade, especialmente nas redes sociais. ?O que normalmente acontece é que por trás de uma mulher ou de um homem que se mostra constantemente ?gênio? ou as realizações de seus filhos em redes sociais, não é uma pessoa insatisfeita com seus próprios resultados e os de seus filhos função como medalhas que permitem ocultar o fato de que não temos a nossa própria medalhas?, diz ele.

Em frente a uma vitrine de redes sociais, Celia Rodriguez diz que hoje em dia, essas plataformas tornam uma excelente ferramenta para atender as necessidades de reconhecimento e aceitação. Mas esta cobertura é aparente, não real, e em vez de enfrentar a necessidade e a reduzir, aumentar a mesma. Neste sentido, explica que, quando uma pessoa é exposta nas suas redes sociais, suas realizações e de seus filhos, prêmios e sucessos, ele faz isso porque você precisa de outros para reconhecer a ele, pois ele esconde uma baixa auto-estima e insegurança pessoal. É então quando a expor seus aparentes sucessos e obter o reconhecimento por outros, através de ?facebook gosta? e comentários, ele alimenta sua auto-estima, mas não se desenvolve. A auto-estima continua a ser baixa, mas, por um momento, você pode segurar a base do reconhecimento externo, o que gera uma aparente e fictícia de bem-estar e a sensação de segurança.

Em busca do essencial

É precisamente neste mundo moderno, que também temos esquecido a educação do nosso pais, que foi baseado mais na felicidade do que no sucesso, na honestidade, mais do que a fama. Por sua parte, Mariana de Althaus, acredita que, hoje, as famílias com menos filhos fazer com que os pais vê-los como verdadeiros tesouros e são constantemente bombardeados por informações sobre a criação de filhos.

?No meu caso, os meus pais deixaram-me entediado por horas, não sentia a necessidade de se chegar a um mil aulas particulares de inglês, natação, etc, Precisamente aquelas horas de tédio eu desenvolveram a criatividade e a imaginação. Eu também traçou objetivos, deixaram-me a descobrir os meus talentos, e permitiu-me a desenvolvê-los, mesmo quando eles estavam talentos que, normalmente, não produz o dinheiro ou a fama. Eles também desenvolveu em mim o culto do pensamento, a leitura, o trabalho e o respeito dos outros, acima de todas as coisas?, lembrar.

Celia Rodriguez acredita que em tempos precisamos mais do que nunca para ensinar o valor do esforço de nossos filhos, ajudá-los a envolver-se com seus objetivos, mas não para ser bem sucedido, mas para mais humano e menos superficial. ?É cerca de educar as crianças para superar-se, a aceitar as suas falhas e aprender com elas, mas não para os que estão melhor. A recomendação é de senso comum, vamos comparar com as crianças, vamos valorarles por suas realizações (notas, provas desportivas, etc.) e começar a avaliar a sua pessoa, a sua forma e as suas tentativas. Temos de nos afastar de rótulos e nos adultos para olhar no interior, longe das redes sociais e aprender como parar esse absurdo concorrência. Talvez o primeiro passo este desafio é uma transformação pessoal, uma mudança de perspectiva, quando os adultos, devemos ficar longe do estresse vamos levar as crianças para fazer assim também?, enfatiza.

Educar o carácter

É essencial que, nesse cenário, em que arrecadamos, lembremo-nos da importância de educar a partir de pequenas caráter de nossos filhos. Nicky Morgan, que foi ministro da Educação britânica, David Cameron tornou-se a bandeira da educação do caráter. ?Para mim, os traços de caráter que são essas qualidades que nós engrandecimento de si mesmos como pessoas: a resistência, a capacidade de trabalhar com outras pessoas, para ensinar a humildade, enquanto desfruta o sucesso e a resistência a falha?, ele disse que em sua cruzada para espalhar este tipo de educação.

Vamos colocar em prática essas atitudes com nossos filhos:
? Ser entusiasmado: O desejo com que fazemos as coisas, mas muitas vezes pode fazer toda a diferença.
? Tenha objetivos claros: Ensiná-los a identificar o que é que eles realmente querem.
? Ser corajoso: pessoas que alcançam seus sonhos sabe que eles devem enfrentar muitos obstáculos antes de ter sucesso.
? Seja criativo: a criatividade é a capacidade de ver o que outros não. Temos de incentivar seus sonhos, sua imaginação, para dar-lhes desafios.
? Ter confiança: a confiança é muito importante em todos os aspectos, por isso, vem a força para seguir em frente.
? Seja organizado: Isso não tem necessariamente a ver com a classificação a roupa, mas sim com o estabelecimento de prioridades, e a prioridade deve ser sempre a ser felizes com o que somos e o que somos.
? Ser persistente: Ensiná-los a não ser uma pessoa que vai dar até ao menor tropeço, mas que aceitar os desafios como uma parte de educação e crescimento.
? Valor: Mas, acima de tudo, precisamos ensiná-los a valorizar sua vida, sua família, seus amigos, suas oportunidades, sua saúde, seus sonhos, e estar ciente de que, entre milhões de possibilidades, eles tinham que ser eles, e que por si só já as torna especiais.

Por que a família continua a ser tão importante para os jovens? | Família

É comum ouvir que ?os tempos mudaram?, ou o que ?são outros tempos?, ou bem ?como é que eles mudaram os tempos?, o que é verdadeiro em algum sentido. Muitas vezes, tais expressões envolvem a ideia de que os homens têm mudado, o que também é verdade até um certo ponto. No entanto, a alteração a que se refere é, sim, uma profunda e radical. E embora isto possa acontecer, por mais profundo e radical de que a mudança nele ou na sua maneira de ver as coisas, nunca vai chegar a afectar a sua natureza. Nós somos o que somos.

É verdade que o ser humano pode ir desorientándose no final, variam substancialmente, algo para o qual ele dirige a sua vida ou o que ele considera digno de ser atingido, ou até mesmo alterar todos os seus valores; e que ele vai levar você para desprezar o que antes ele apreciava, para atacar antes da defesa, para exagerar a sua necessidade de autonomia e de reforçar o seu individualismo, transgredir cânones que parecia, em pedra, e, em consequência, visto em alguns jovens manifestações da superação do que foi recebido e um desenraizamento da vida. No entanto, há pelo menos três realidades, em pedra, que permitem essa liberdade de movimento: a humanidade, o desejo natural de felicidade e a família. Para o bem ou para o mal, a família é uma realidade que se conecta com a natureza de algum homem. Como o ser humano não deixa de ser, e, portanto, não dará um passo para baixo em sua constante busca da felicidade, assim também cada ser humano tem uma fonte que, a partir do natural, do ponto de vista, mistura-se com a sua família.

A família é o substrato de nossas vidas. É que, originalmente, não escolhemos, de um lugar para o qual viemos, onde está o nosso primeiro encontro com o mundo, uma das primeiras palavras e os primeiros passos, em que respiramos pela primeira vez o que significava ser homens. E isso, inevitavelmente, é um princípio de equilíbrio ou de desequilíbrio em nossa vida. A família é a raiz de nossa memória e, portanto, a base para o presente e uma particular tendência para o futuro, o mais poderoso, o mais imperceptível é.

Por esta razão, a família deve ser o que ele é e responde à sua própria natureza, de modo que a vida que emergem são bem-fundada, uma fundação que concede princípios orientadores para as eleições futuras, especialmente na juventude. Todo efeito tem um movimento natural de volta para a sua causa. Por esta razão, quanto mais você avança na vida, nas profundezas de sua alma, mais ele se torna o lar, a experiência com os pais, a infância, as palavras recebidas, para os exemplos que foram vividos. Na maturidade, muitas vezes quando os pais não estão, reflota com toda a sua força, a herança que nos deixaram, a lembrança de suas palavras, o testemunho vivo no presente das obras do passado.

É necessário, então, que os pais tenham em consideração a grave responsabilidade da educação de seus filhos porque, para o bem ou para o mal, sempre têm um impacto sobre a formação moral desses, tanto, que não há influência mais forte, profundo, penetrante, e gravitando para a vida de um ser humano, que a vida de seus pais.

Para este solo em que estão imersas as raízes da vida e que é como o oxigênio que você respira a partir do que vem a este mundo – proporcionar às crianças e jovens o direito a orientação de sua existência, sempre foi -e continuará a ser – imprenscindibles pais, que personificam o amor que nos faz crescer, os irmãos e toda a família, redes de forma mais ampla, incluindo os avós, por exemplo, são fundamentais, como presentes ao vivo da nossa história comum e nossas raízes.

Existem várias razões para que a família continue a ser importante na vida de uma pessoa jovem. Uma razão que pode ser mencionado é porque a família sempre foi o lugar do ?grande aventura?. Ao contrário do que aparece, o que é realmente desafiador e exigente, que realmente expande as forças, expande o coração e fortalece o espírito, é a vida familiar. Não há nada mais perigoso, nada mais delicado, nada mais difícil, nada mais esplêndido, nada mais novo e imprevisível vida de família. Estamos sempre à mercê da realidade, do tempo presente, da liberdade do outro, e é por isso que ele é o primeiro verdadeira escola de humanidade. É ali onde deve ser destacado, na experiência cotidiana, o que é ser um homem e de uma mulher madura. Porque os homens maduros e mulheres é visto especialmente quando eles têm que cuidar dos outros, quando eles se superaram para consolidar algo que transcende em relação à comunhão de pessoas. Conquistar a vida significa que você tem doado, e não há lugar melhor para fazer isso na natureza que a vida doméstica e cotidiana. O que é realmente valioso na vida dos homens neste tecido, feito de comum relacionamentos, calmo, íntimo e privado que dão ao interior de uma casa. Toda a cultura de um povo é o reflexo do interior de suas casas.

É por isso que, de um jovem que embarca em aventuras e que, tirando partido da sua maior independência, ele embarca para a conquista do mundo, o conhecimento de terras distantes, de lugares desconhecidos, romance, provocante, e chocante, se você já teve uma verdadeira vida em família, mais cedo ou mais tarde vai cair na conta de que não era necessário ir tão longe para descobrir novas experiências, e desafiador. Que as maiores alegrias e as esperanças, as mais robusto que emanam da vida dada com alegria, viver consagrado a nossa, que nos foi confiado. Uma vida na novidade absoluta de que não podemos prever ou controlar, que ocorre a cada dia em uma casa, onde o reino será ao vivo a partir do serviço, onde a alegria deriva da alegria dos outros, onde a sabedoria é tornar a vida agradável para aqueles que vivem conosco, onde você pode apreciar uma tradição de gerações que encontraram a sua vida, dando-lhe. Onde no final do dia ele possa descansar com alegria, porque temos caído para os outros a crescer, animados pela esperança, embora nós não sabemos com o que vai se surpreender amanhã. Mais do que conquistar o mundo, você conquistou a si mesmo, e quando você deseja realizar tal hercúlea empresa, é uma fonte de esperança e de alegria profunda, olhamos em volta para ver alguns de nossos trabalhos na posse ou no caminho para uma vida verdadeiramente bem-sucedida.

O novo papel social das avós | Família

Os avós estão lá para estragar. Pais, educar. Mais do que nunca ouvimos o que disse-e nós ficou nervoso ao pensar que, enquanto estavam em sua casa, eles permitem que nossos filhos comem doces, ver tv e dormir a qualquer momento. Mas a verdade é que, embora às vezes não fazer as coisas como gostaríamos, os avós mover-se em um avião especial onde eles podem aconselhar, transferência de valores e tradições, de ser ouvido e de ser vistos como aliados.

Hoje, a conformação da família mudou. De acordo com a pesquisa, para CASAR 2015, de 17,5% da nossa população é composta de pessoas de 60 anos ou mais. Com isso em mente, e de acordo com a Pesquisa Nacional de Qualidade de Vida na velhice, realizado em 2016 pela Universidade Católica, em conjunto com a Caja de Compensación Los Andes, 37,9% dos idosos moram com os netos. ?Que é para dizer que uma em cada três casas, a casa dos avós e filhos, um fenômeno que não era muito frequente há alguns anos atrás. Além disso, cerca de um quarto dos idosos são responsáveis pelos seus netos dia ou vários dias da semana, sendo principalmente mulheres adultas, com idade inferior a 75?, explica Valentina Vega, terapeuta ocupacional e coordenadora do voluntariado da Fundação Amanoz, que procura contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos idosos.

É bem como avós tornaram-se um importante apoio para os seus filhos aos cuidados dos filhos e das tarefas domésticas. Por outro lado, eles são bem-vindas, protegido e ter mais segurança. Dentro da pesquisa de Qualidade de Vida na velhice, Rosita Kornfeld, Diretor Executivo do Centro de UC Estudos da velhice e do Envelhecimento, aponta que os resultados mostraram que ?idosos não são um fardo para a família, mas eles são um pilar fundamental do mesmo, e não há reciprocidade de apoio?.

Com isso em mente, em abril deste ano, a Câmara dos Deputados aprovou uma resolução que propõe a dar um salário para os avós cuidando de seus netos, com o objectivo de fazer uma contribuição para a economia da família e permitindo que os pais dessas crianças pode trabalhar à vontade, sabendo que as crianças são bem cuidadas.

?Nas últimas décadas, nossa sociedade mudou muito em relação à idade adulta maior. Por isso, hoje, eles ainda são pessoas muito ativas até a idade avançada. Ao mesmo tempo, existem espaços sociais especialmente destinados para eles, o que promove o seu bem-estar físico e cognitivo. Mesmo assim, os netos pode ser um grande estímulo para alguns adultos mais velhos como eles convidamos você a descobrir o que há de novo e, em algum sentido, para se reinventar. Muitos avós são abertos para a possibilidade de descoberta de novas tecnologias, música, urbanas, tendências, etc, como uma maneira de se comunicar com os seus netos. Neste sentido, ele pode ser tremendamente estimulante como eles são desafiados a se atualizar e de se reinventar, e de modo a não ficar preso ao passado, mas para aprender e alimentou as novas gerações?, conta Gabriela Carreño, psicólogo, Departamento de Fonoinfancia, pertencente à Fundação Integra.

Avós: uma instituição

Assim, pouco a pouco, os avós foram transformados em uma instituição no seio das famílias. Tanto assim, que na década de 70 na Argentina, nasceu o termo ?abuelidad? derivado do inglês grandparenthood. O Dr. Paulino Redler, psiquiatra e psicanalista, foi quem introduziu esta palavra no idioma espanhol, que define o período de vida em outros momentos, conhecido como terceira idade. Mas isso não é tudo, o abuelidad fala sobre a relação dos avós com os netos, como transmissores de valores, ensinamentos, e a identidade.

Esse fenômeno ocorre porque, quando não há mais distância entre as pessoas idosas e os seus netos, com respeito para que entre pais e filhos, estes podem ser ensinados com menos ansiedade e mais descanso. Além disso, ele permite que, de alguma forma, para corrigir os erros que possa ter cometido no passado com seus próprios filhos. Assim, eles se tornam mentores, companheiros, uma passagem para o passado, a fonte de sabedoria e experiência. Para a psicóloga, uma das funções do abuelidad é apenas para ajudar os pais a posicionar-se nesse papel. E para conseguir isso, os avós devem sustentar seus filhos a partir de um lugar de conselheiros e não de autoridade. ?É verdade que muitos avós dedicar uma grande parte do seu tempo para cuidar de seus netos, no entanto, isso não deve confundir você, porque os pais são aqueles que devem tomar decisões sobre o cuidado das crianças?. Isso não significa que os avós não são capazes de expressar sua opinião, no entanto, é a vontade dos pais que devem ser impostas no final.

A sua experiência, um tesouro

Gastar tempo com os avós, é muito mais do que ter um bom tempo. Eles são os guardiões das tradições familiares, as raízes e o sentido de pertença. E a sua experiência com o fornecimento de um conhecimento valioso para nossos filhos sobre a nossa história da família, ajudando a moldar sua própria identidade. Nesse sentido, Carreño explica que o fato de ouvir a história de um avô, com seus bons e maus momentos, sonhos realizados e frustrado, permite que as crianças para ir na expectativa de que os episódios de sua vida, sabendo de antemão que haverá êxitos e fracassos, na qual há a possibilidade de se recuperar. ?Muitas vezes eles nos contam sobre eventos muito difícil de sua vida na frente daqueles que conseguiram se reinventar, o que é encorajador para as crianças, porque de alguma forma eles são transmitidos para o que você tem ?herdou? a capacidade para lidar com a adversidade?, conta.

Por sua parte, o terapeuta ocupacional desde a Fundação Amanoz, relata que, de acordo com um estudo no reino Unido ?filhos criados por seus avós tendem a ter um melhor relacionamento com as pessoas mais velhas. Além disso, eles são menos hiperativo e eles se comportam melhor, sinta-se um maior apoio em face de dificuldades, e uma maior carinho e contenção por parte da família. Eles também são mais participativo nas atividades sociais?.

Outro benefício para as crianças, tem a ver com o fato de ter outros adultos disponíveis quando os pais são dominados pelas suas tarefas e não tem a capacidade de estar presente. ?Não só pode ajudar no cuidado com as crianças, mas também, a partir de sua experiência passada, eles podem adicionar ao actual pais, informando-os sobre a sua própria história nesse papel?, assumindo o que de bom e de aprendizagem a partir dos erros, aponta a psicóloga.
Mas os benefícios que transcendem o processo de envelhecimento. Essas inter-geracional de relacionamentos, eles trazem uma série de aspectos positivos, relacionados, principalmente, para a transmissão da sabedoria adquiridas ao longo de uma vida, por parte da pessoa idosa: conhecimentos, experiências, aprendizagens, valores, entre outros.

O bom e o mau

Os avós não são como antes. Hoje têm telefones inteligentes, de modo que eles podem compartilhar uma linguagem comum com os seus netos, jogar futebol, ir para atividades sociais, estão envolvidas em algum passatempo e muitos ainda funcionam. De acordo com a Pesquisa Nacional de Qualidade de Vida na velhice ?quase um terço das pessoas idosas está a trabalhar?, chegando de 32,4% em 2016. Mas manter-se ativo é ir além dos panoramas. Um estudo publicado na revista Evolução e Comportamento Humano no ano de 2016, postula que as mulheres que ajudam a aumentar os seus netos melhorar o seu estado físico, afetando diretamente a sua longevidade. É mais, os autores argumentam que a mortalidade dos avós levantando diminui para 33%, em comparação com aqueles que não o fazem.

De acordo com a experiência de Valentina Vega, os benefícios de cuidar de netos são infinitas. ?Eles estão vivendo uma fase que é marcado pela perda do cargo, o cônjuge ou outra pessoa significativa com a família, colegas, decréscimo de receitas, perda de algumas funções corporais?, explica. Mas ele acrescenta que, para cumprir essa função ajuda a compensar, como lhes dá um senso de propósito, reduz os sentimentos de solidão, menores taxas de transtornos ansiosos e depressivos, aumenta a participação social ?e, é claro, que favorece para se manter ativo fisicamente e cognitivamente, como as crianças o desafio constantemente com a sua energia e perguntas, o que faz com que o avô tem que ser constantemente ?ficar um dia? em um esforço para manter o ritmo com os seus netos?, conta.

Apesar de todos os benefícios que podem existir, os especialistas referem-se a ser cauteloso. ?Esta associação tem seus límites. Por exemplo, quando os avós têm de concluir a guarda e os cuidados mais pretensões, o aumento de riscos para a saúde?, garante o acima mencionado inquérito. Portanto, o âmbito destes benefícios, dependerá de quão intensa é o cuidado.

Neste contexto, a Vega acrescenta que, hoje, fala-se de um fenômeno chamado ?A Avó De Um Escravo?. Este é caracterizado por que ?as crianças abusar do tempo livre de seus pais, a delegação de quase 100% de cuidado de seus filhos deles. Esta impactos sobre a qualidade de vida dos avós, uma vez que o seu papel começa a ser confundido com o pai, e o impede de dispor livremente do seu tempo para realizar outro tipo de actividades?.

O que vemos no Chile e no mundo

A inclusão de adultos mais velhos, com vista a mantê-los ativos na sociedade, transferiu a cuidar dos netos. Nesse contexto, existe desde o ano de 2004, o programa de Consultores Seniores, sob a égide do Serviço Nacional do idoso (Semana), que ensina os meninos e meninas a partir de setores vulneráveis. A graça? Os professores são todos os idosos voluntários, que doam seu conhecimento e experiências para seus alunos. Esta iniciativa, que ganhou o prêmio Tomás Belzunegui, organizado pela Navarro Sociedade de Geriatria e Gerontologia.

Algo semelhante acontece nos Estados unidos, onde o programa é A Experiência do Corpo ?primeiro deste tipo realizado em grande escala ?reúne idosos e estudantes com o objetivo de ajudar as crianças a melhorar a sua formação acadêmica e as habilidades sociais. Esta iniciativa começou em 1995 e é agora, em 21 cidades do país. Desde então, ambos os grupos obtiveram benefícios: enquanto os meninos recebem incentivo e apoio, o idoso sentir-se útil e você pode ver os resultados de seu trabalho. O que é mais, um estudo realizado na Universidade da Carolina do Sul mostrou que os voluntários não só se sentiu satisfeito e empenhado, mas que tinham melhores condições de saúde.

Por sua parte, em Seattle, Estados unidos da América, uma casa de repouso abriga, também, um jardim infantil. Lá, durante cinco dias da semana, as crianças e os avós compartilhar horas de filmes, de música, de arte, ou apenas visita. Isso acontece em um Centro de Educação Intergeracional na Providência de Mount St. Vincent. Lá, as crianças aprendem a ouvir os mais velhos, de partilhar e ser paciente ?como visto no curta-metragem Presente Perfeito, onde uma criança repete dezenas de vezes o seu nome, um homem idoso que não consegue ouvi-la corretamente.

Para ser um avô para o primeiro?

? Para acompanhar: Valentina Vega, da Fundação Amanoz, é importante que os avós para aprender o idioma em que as crianças passam hoje: a tecnologia. ?Quem se atreve a conhecer um pouco mais deste mundo moderno e para aprender do modo como eles falam para os netos. Se é para aprender mais sobre redes sociais, podem estar atento se o seu neto ou neta, é vítima de cyberbullying?.

? Desfrute de: Gabriela Carreno, um psicólogo da Integra Fundação, acredita que o que é importante é que você aproveite os netos. ?É muito importante para os avós, para acompanhar os seus netos a partir de uma atitude de abertura. Neste sentido, é um desafio para transmitir a experiência de si, sem anular as mudanças positivas e novos elementos são incorporados na sociedade?.

? Aprender juntos: Ensinar-lhes algo que você gosta, como uma forma de transmissão de valiosos conhecimentos e experiências. Também deixá-los para lhes mostrar algo. A partilha de coisas para as quais eles são apaixonados, ele mostra a abertura da mente, além de aproximá-los em seu relacionamento.

? Manter-se em contato: em vez de se queixar, porque os netos que nunca a chamada, entrar no seu mundo, aprender a enviar mensagens, use as redes sociais e manter uma porta aberta de comunicação.

? Ajuda para os pais: Se é bom para passar o tempo com o neto recém-nascido é a única coisa que eles querem, é uma boa idéia para estar disponível para ajudar em casa, não só com o ônibus e passar tempo de qualidade com os filhos.

? As opiniões para si mesmo: às vezes, ao tentar ajudar, uma opinião pode ser tomada como uma crítica. Melhor morder a língua e deixar que os pais fazem o que tem que fazer: educar seus filhos da maneira que julgar.

Idéias para passar o tempo com os netos

Talvez a visita do domingo ou da parada obrigatória depois da escola, são suficientes para alguns avós para passar tempo de qualidade com as crianças da família. Mas uma mudança na paisagem é algo que todos irão apreciar e, além disso, será uma excelente oportunidade para criar memórias que duram toda a vida:
? A caça ao tesouro: Um passeio pela rota clássica da escola para casa, pode ser variada, com a busca de tesouros: folhas, flores, pássaros, ou sons, além disso, vai ajudar a melhorar a observação das crianças.
? Quando eu era criança: Olhar fotografias antigas de avós ou pais, não só criou um divertido instância para compartilhar, mas é também uma oportunidade para os avós para a transferência de memórias de família, experiências e histórias.
? Partilha um hobby: Iniciar um quebra-cabeça, juntando um modelo de avião, de dança, ou construir algo, são atividades que, necessariamente, gerar espaços de conversa e partilha.
? Imitar os caras: Uma maneira diferente de passar a tarde, você pode estar fazendo o que as crianças fazem. Partilhar jogos de vídeo ou outros interesses que possam ter, cria cumplicidade e sobre relacionamentos.
? Para comer: Quando as crianças crescem e melhora suas habilidades motoras, uma boa ideia é partilhar o trabalho na cozinha. Ensinar-lhes sobre alimentação saudável ou talvez compartilhar um prato de recém feito de biscoitos.
? Modo de vintage: o Que é velho está na moda. Pode ser uma boa idéia para levar roupas, álbuns e outras lembranças, e deixa os netos apreciá-lo. As mais caras que você pode se vestir com as roupas da avó, enquanto as maiores podem desfrutar de um dos clássicos favoritos do avô.

?A família é a célula básica da sociedade? | Família

Viajando pela América latina para divulgar uma mensagem que busca transcender o clássico dicas sobre educação. Para Giuliana Caccia, cada criança é uma pessoa única, irrepetível, cujo potencial pode ser melhor desenvolvidas por pais e famílias felizes, formados em valores transcendentes.

Giuliana Caccia, leva cerca de sete anos para promover e defender os valores da família. Como um comunicador social tinha desenvolvido uma excelente carreira em empresas internacionais, ocupando cargos como gerente de comunicação da Red Bull para a América latina e Caribe e diretor de uma empresa do Grupo Telefónica. Mas já casado últimos 30 anos, nasceu sua filha mais velha (o primeiro de dois filhos) e percebi que o sucesso empresarial não era o que eu estava procurando.

?Ele era um tecnocrata que não sabem como educar?, conta. Por esse motivo, ingressou no Mestrado em Família e Casamento na Universidade de Navarra, na Espanha, e desenvolvido o caráter e o blog da Mãe Ganso para compartilhar suas experiências. Sua missão consiste em ?dar aos pais ferramentas para educar seus filhos como pessoas felizes que contribuem para a construção de uma sociedade melhor, concentrando-se, acima de tudo, a educação nas virtudes?. Ele não foi o dicas típica ?de auto-ajuda livro? o normal ?como alterar um bebê ou para acalmar a sua birra, mas sim a reflexões mais profundas sobre a experiência de ser pai e mãe na educação dos seres humanos para a felicidade.

?Eu senti que os pais ficamos muito na superfície e a cultura que está vendendo através de dicas e pedagogia. E, para mim, o que falta é que os pais vamos nos aprofundar em uma visão antropológica da criança, como um ser humano, único e irrepetível, no sentido de que é fato e o que é o que realmente vai fazer você feliz?, reflete.

Casado há oito anos, hoje mora em Lima e é o director da Fundação para a Família (FAM), uma organização que visa integrar as pessoas, empresas e organizações para promover e defender os valores da família em diferentes países. Por sua vez, ele leva a Família da plataforma CONECTACEC do Centro Católico de Estudos (CEC, ver abaixo) e é diretor de Opção V, um projeto que promove a castidade. Em julho de 2016 lançou o livro Educação a sério. Reflexões para ser pais de nossos filhos precisam (Publicação Planeta/Selo-Alvo), que recolhe, re-gravados, alguns escritos de mamãe Ganso.

 

Crianças Felizes

Para Giuliana, uma das grandes questões é onde está o sentido da vida e o objetivo do ser humano. ?Se os pais, de comprar todas essas teorias de como aumentar feliz seres humanos, o que estamos formando é de gerações de crianças e adultos frustrados e os casamentos que são rompidos. Se você ver que o ideal é inatingível e se fosse, não necessariamente você vai ser feliz, o que fazer? Se os pais não percebem que a felicidade, o desenvolvimento e o significado da vida não estão lá, mas no próprio coração e na realização espiritual, e em seus próprios dons, eles não vão aumentar crianças felizes?, diz ele.

Com esta visão, realça Giuliana, não é de excluir que as crianças tenham o seu maior potencial (estudar, trabalhar, ir para uma boa faculdade ou uma boa faculdade), mas faz o que os pais percebem que, por ser de cada indivíduo, alguém único e irrepetível, de aplicar a pedagogia, considerando que a individualidade.

É o que aconteceu para ter sua filha mais velha: manuais e dicas de costume, não lhe serviu. ?Comecei a descobrir que, para cada um dos pais, o seu filho é único. E o que os pais tem que entender é que não é só para eles, mas também para os outros. É para essa pessoa que é que existe?, diz ele.

Foi a partir desta experiência que deu à luz o blog da Mãe Ganso e, em 2016, o livro Educação a Sério. O texto é composto por várias secções ou temas: conhecer o espírito de nossas crianças; mamãe sabe de tudo, que convida as mães a não buscar a perfeição; o pai é importante, também, que investiga o papel do pai; a família, que fala da vida de família; que nos educar para educar, o que corresponde à formação.

A partir de todas estas reflexões, quais são os principais aspectos que deve ter a educação dos filhos?
Um ponto essencial é a presença dos pais. Porque é neste presença desde os primeiros anos da criança, em que esta gera, o vínculo emocional que reconhece e desenvolve sua identidade. Eu sei que hoje isso é uma realidade que a presença é cada vez mais escassos, mas há muitos pais e mães que não têm muito tempo e que estão presentes, mas que na realidade não o são. Porque a presença não só física, mas também espiritual. Eu posso interagir com o meu filho, mas não para ser.

Aí vem o segundo ponto: ter um profundo conhecimento da criança. Essas duas coisas irão ajudar a fortalecer um terceiro aspecto, que é a confiança original que existe entre um pai/mãe e filho. Quando ele começa a cultivar a natural confiança que tem um filho no seu pai e a sua mãe, através dos anos, isso vai dar confiar neles mais e vice-versa. Esse vínculo de confiança é muito importante quando as crianças estão crescendo e ganhando independência em sua vida, porque você tem que voltar para comentar e contraste o que eles vêem de fora. Porque quando você sai para o mundo e eles dizem ?isso é errado ou isso é ok?, se você tiver uma relação de confiança com os pais e a dizer ?o que meus pais me ensinaram e que eu acho que é verdade?, eles vão voltar a comentar sobre ela, para essa educação tem dado a eles. Para alcançar esta educação são o exemplo e a coerência, que são muito mais fortes do que qualquer outro tipo de educação. É por isso que vemos um monte de famílias de baixa renda que têm valores muito maiores do que uma família supostamente educado, porque eles foram formados com o exemplo.

Qual deve ser o papel dos pais?
Uma vez li em um livro ?o pai é um guia de montanha?. Sei o caminho, mas acompanha e não faz o caminho para o montanhista. No entanto, se ele for frágil e não sei o caminho, vai levá-lo para o precipício. Em seguida, o papel do pai é hoje não apenas a informação, porque existe uma grande quantidade de informações e que você pode dizer sobre o mesmo tópico duas completamente opostos pontos de vista. Aqui vem o treino: se o pai é formado aspectos antropológicos bem ?o que é que faz bem o seu filho vai ser capaz de discernir o bom do mau.
No entanto, os pais de hoje comprar discursos baixo sobre educação e sobre a base de que educar. Em seguida, o papel dos pais, hoje em dia, especialmente em uma sociedade relativista ?onde tudo é suposto para ser verdade – é que eles têm que encontrar o que é bom, belo e verdadeiro sobre a qual estão indo para alinhar todas as suas atividades educacionais.

Afetivo Formação

Qual é o papel da família hoje?
A família, por natureza, é a célula de base da sociedade, porque sem um homem e uma mulher, a jogada termina a espécie humana. Então, é natural que papel é fundamental, porque dá a vida, que zela pela vida, preserva a vida e educa vida. Em um nível prático, o papel da família é essencial por duas razões principais. Um é o funcional. As funções que cumpre a família são insubstituíveis. Porque, enquanto o Estado pode acomodar algumas crianças abandonadas, alguns idosos, sem teto, para se colocar de escolas públicas e de saúde pública, é impossível para uma única economia do mundo pode acomodar todos os idosos, as crianças, etc.
Suponha, no entanto, que o Estado tem dinheiro infinito e podem cumprir a função de cuidar de todas as pessoas. Antes desta, há um segundo papel é insubstituível, que é uma educação para o amor. Isso é o mais importante, porque o ser humano é feito para amar e ser amado. Pessoa que cresce sem afeto não crescer bem. Por exemplo, 90% dos delinquentes juvenis, nos Estados unidos vem de um lar sem pai. Está provado que a aprendizagem de crianças e jovens tem muito a ver com o carinho que recebem na sua casa. Cerca de 52% da capacidade de aprendizagem vem da afetivo formação em casa. Então, a família é o único lugar em que uma pessoa é amada, respeitada e cuidada por existir. A sociedade, por outro lado, o valor por aquilo que você faz e o papel que você cumpre.

O que a família está em crise?
A família não está em crise e sempre foi dinâmica familiar variadas. Hoje, a família não cumpthe padrões que a cultura que queremos colocar é totalmente diferente do que a família está em crise. O que está em crise é o valor que você deseja dar para a família.
Os cidadãos estamos deixando de nos atacar, porque estamos comprando a história que queremos impor a política e a cultura. Estamos acreditando que o casamento não é para a vida, e que eu possa me livrar da minha esposa quando eu lhe agradar, porque o compromisso e o pacto que fiz antes de um juiz de cuidar da minha família ?Eu não estou falando de amor-eu colocar em cima do que, eu como a maioria do vizinho ou ao vizinho e eu tenho o direito de ser feliz, porque meus sentimentos me dizer isso. A cultura de hoje diz que há uma vida, deixar de sofrer, de se divertir ao máximo, para ser feliz. E ninguém diz que uma parte da vida é a dor; alguém sabe como integrá-lo, para canalizá-la e dar-lhe um sentido. Então, na minha opinião, a única maneira para salvar a família é a família. É para parar e dizer ao governo que se dedica a fazer políticas públicas. ?Cuidar das crianças sem família, devido a mina que eu faço?.

CEC

O Centro Católico de Estudos é definido como ?um ponto de encontro dedicado ao estudo, reflexão e diálogo sobre as diversas realidades humanas iluminadas pela riqueza da fé?. CONECTACEC, entretanto, é a sua plataforma de comunicação. Olhando para a evangelização da cultura, para a qual o uso de sistemas digitais ?especialmente vídeos -, que irá ajudar a divulgar esta mensagem. Tem a sua sede no Chile, inclui pessoas que vêm de diferentes partes da América latina. Desde agosto do ano passado, Giuliana Caccia é responsável por todos os conteúdos relacionados com a família, e lidera uma equipe composta por um psicólogo, um médico, um filósofo, uma pessoa com deficiência e de um pai, entre outros, que produzem diversos vídeos e textos.